Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 1

Сегодня расскажу про тетрадь KUMON, которую многие родители почему-то игнорируют, хотя она и есть в основной карте занятий – тетрадь “Пазлы-аппликации”.

Скорее всего большинство родителей воспринимает эту тетрадь вроде как игру. Ну конечно – это же пазлы, и мы все привыкли, что пазлы – это дополнительные занятия, а в вовсе не основные.

Но KUMON, напоминаю, это методика, где каждая тетрадь, входящая в основную карту занятий – это важный кирпичик для достижения важной конечной цели: развитие математических способностей. Как именно в формировании математических способностей участвует тетрадь “Пазлы-аппликации” – я расскажу ниже. А сейчас будем двигаться в традиционном порядке, и для начала обсудим,

“Пазлы-аппликации” – Что это за тетрадь?

Для начала напомню, что все названия тетрадей в статье, традиционно, кликабельные. Чтобы посмотреть, о какой тетради идет речь, нажимайте на ссылку и смотрите на нее на сайте издательства МИФ в отдельной вкладке.

Тетрадь “Пазлы-аппликации” входит в классическую серию тетрадей KUMON. Она привычного нам формата А4, а в конце у нее, как и у всех тетрадей из “классической серии есть сертификат.

Но сама по себе тетрадь не совсем обычная: заданий в ней не 40, как мы привыкли, а всего 20. А каждое задание размещается на 2 листах.

Из первого листа малыш будет вырезать кусочки сложной формы, а на втором листе собирать из этих кусочков пазл.

Да, в случае с этой тетрадью речь идет не о привычных нам пазлах с выемками и выступами, а о кусочках разнообразной сложной формы.

Для кого подойдет эта тетрадь

Знаете, что далеко не всем малышам легко дается складывание пазлов традиционных пазлов раньше 4 лет. В случае с тетрадью “Пазлы-аппликации” будет еще сложнее.

Несмотря на относительно небольшое количество кусочков в каждом задании, для сборки этих пазлов потребуется достаточно развитое пространственное мышление.

Поэтому первое, что нужно знать про тетрадь “Пазлы-аппликации” – в случае с большинством детей ее совершено не стоит брать в работу раньше 4 лет.

И – в случае с большинством детей – не стоит брать в работу раньше, чем вы пройдете тетрадь “Пространственное мышление, 4+”.

Почему я говорю про “большинство детей”? Помните, методика KUMON предполагает с одной стороны следование карте KUMON, в с другой – индивидуальный подход. Тетради “Пространственное мышление” рекомендуются большинству детишек, находящихся в возрасте формирования пространственных навыков, но иногда (редко) бывают дети, у которых навыки пространственного мышления гениально развиты с очень раннего возраста.

Поскольку тетради “Пространственное мышление” не входят в основную карту KUMON, с такими “пространственно-гениальными” детьми проходить эти тетради до “Пазлов-аппликаций” вовсе не обязательно.

Второе, что нужно знать про очередность прохождения тетради “Пазлы-аппликации” – это то, что она потребует от малыша достаточно развитого навыка вырезания и приклеивания.

Поэтому она вовсе не случайно стоит в карте KUMON после тетради “Учимся клеить”, которая предполагает тренировку у малыша обоих этих навыков.

И вот эту очередность игнорировать точно не нужно. Она важна независимо ни от чего.

К моему глубочайшему сожалению именно с тетрадью “Пазлы-аппликации” я регулярно вижу, как мамы дают ее малышам 2-3 лет: сами вырезают кусочки, дают малышам их складывать…

И, конечно же, получают предсказуемый результат: навык вырезания не отработан, сложить маленький малыш эти пазлы не может уже начиная со второй половины тетради, навык приклеивания тоже страдает, поскольку сложные формы малыш еще не может ровно разместить на листе.

Тетрадь изведена впустую, мама расстроена, малыш потерял капельку уверенности в себе… Не поступайте так 🙂

Ладно, а мы тем временем разобрались с местом этой тетради в карте KUMON – можно переходить к самому интересному:

Тетрадь “Пазлы-аппликации” – Что внутри

Тетрадь начинается с очень простого пазла на 4 кусочка – прямоугольника.

Сначала вырезаем прямоугольники из первого листа:

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 2

В затем на втором листе собираем пазл, пользуясь черно-белыми подсказками и циферками, которыми пронумерованы все кусочки.

Заданий с пазлами на 4 кусочка будет всего два.

Кусочки в обоих этих заданиях – правильной геометрической формы: так что не забудьте спросить малыша, узнает ли он эти фигуры, чем они похожи и чем отличаются.

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 3

В 3-м задании кусочков будет уже 5, и контуры этих фигур будут уже не такими простыми.

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 4

Кроме того, начиная с этого задания, серые подсказки на втором листе уже будут не для всех кусочков.

Видите, здесь, например, на центральном кусочке нет рисунка:

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 5

С 4го по 6е задания малыш будет собирать пазлы на 6 кусочков.

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 6

А количество подсказок на “серых” листах сократится сначала до трех кусочков с картинками:

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 7

…а потом и вовсе до двух:

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 8

В 7м и 8м заданиях будут пазлы на 7 кусочков:

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 9

Причем контуры пазлов в 8м задании будут уже совсем не простыми:

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 10

Задания 9 и 10 – это уже пазлы из 8 частей.

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 11

А в 11м задании внезапно возвращаемся снова к пазлам на 5 кусочков.

Кажется, что это проще – и можно было бы удивиться, с чем связана такая “деградация.

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 12

Но это не деградация. Посмотрите: подсказок на листе нет у трех треугольников очень похожей формы: отличается только длина сторон.

Малышу предстоит правильно подобрать нужный треугольник, ориентируясь на его длину его сторон и размер – а это гораздо сложнее, чем переставлять кусочки, каждый из которых обладает какой-то ярко выраженной характеристикой По форме.

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 13

В 13м и 14м заданиях продолжаем собирать пазлы из похожих по форме кусочков, количество которых увеличивается уже до 6.

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 14

В 15-16 заданиях пазлы будут уже из 7 частей:

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 15

В 17м и 18м заданиях уже 8 кусочков сложной формы с большим количеством уголков, зубчиков, волн и фестонов.

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 16

Нарастание сложности вырезания мы обсуждали еще на примере тетрадей «Давай вырезать».

И здесь, в «Пазлах-аппликациях», малыш будет идти в той же последовательности: сначала прямые линии, потом дуги, потом уголки и «зигзаги», потом фестоны.

Но к этой тетради, по идее, у малыша не должно быть проблем с вырезанием ни одной из этих форм.

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 17

Задание 19 – предпоследнее. В нем малыш будет складывать пазл из 10 кусочков.

Обратите внимание: тут есть и очень острые углы, и изгибы. И все это важно вырезать очень аккуратно, иначе пазл не сойдется 😊

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 18

А в последнем, самом сложном, 20м задании, кусочков будет 12. И все – сложной угловатой формы.

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 19

В конце тетради традиционно предусмотрен сертификат.

Целая куча навыков в 20 заданиях - Тетрадь «Пазлы-аппликации» от KUMON 20

Поздравляю! Тетрадь «Пазлы-аппликации» пройдена!

Здесь я показала не все страницы тетради. А полностью полистать ее можно > (откроется в новой вкладке)”>у меня на YouTube-канале “Про KUMON”, вот по этой ссылке>>

Как заниматься по тетради “Пазлы-аппликации”

Постраничная методичка к тетради “Пазлы-аппликации” будет чуть позже, а пока можно ориентироваться на следующие подсказки, применимые к каждому заданию.

  • Сначала вырезаем все кусочки.
  • Раскладываем вырезанные кусочки на столе и находим знакомые геометрические фигуры.

Если мама видит еще не знакомую малышу, но “правильную” геометрическую фигуру – это хороший повод не изучить.

Вообще, если вы шли по карте KUMON, незнакомых фигур вы не встретите. Но может случиться, что с предыдущей тетради малыш подзабудет, например, прямоугольную трапецию. Тогда “Пазлы-аппликации” – это хороший повод повторить фигуру.

  • У “неправильных” фигур пересчитываем углы и называем каждую фигуру как “скольких-то”-угольник (пятиугольник, восьмиугольник и так далее).
  • Теперь ищем одинаковые фигуры, если есть: совсем одинаковые по форме и размеру, одинаковые только по форме или просто одинаковые по количеству углов.

Малышу постарше можно попробовать предложить искать не только одинаковые, но и похожие фигуры, спрашивая, чем они похожи. Но имейте в виду, что это – сложное задание, практически высший пилотаж; так что не расстраивайтесь, если малыш будет с ним справляться не очень.

  • Пересчитываем вырезанные кусочки. Найдем написанные на них числа и разложим кусочки по порядку в соответствии с этими числами от 1 и – до последнего числа в этом пазле.

Если занимаетесь с малышом постарше и поопытнее в числах, можете усложнить: попросите разложить кусочки в обратном порядке – от самого большого числа (скажем, 9) к единице.

  • Теперь из кусочков можно собрать пазл на втором листе. Более простой вариант – это позволить малышу собирать кусочки в той очередности, которая ему больше нравится.

Сборка пазла в порядке, который соответствует числам на кусочках, будет сложнее, зато полезнее.

  • Когда пазл просто собран, кусочки можно приклеить ко второму листу.

Если захотите, по уже склеенной картинке можно дать дополнительные задания: предложить малышу рассказать, что нарисовано на картинке, что-нибудь сосчитать или поискать похожие и отличающиеся предметы. Но это так – по настроению, не обязательно. Я иногда даю 🙂

Как относиться к качеству работы по этой тетради

Как мы сказали выше, занимаясь по тетради «Пазлы-аппликации», мы преследуем следующие цели:

  • Закрепить навыки вырезания и приклеивания в нужное место сложных форм (это навыки про мелкую моторику)
  • Потренировать пространственное мышление
  • Отработать знания геометрических фигур и математических понятий «похожести» по форме и размеру
  • Отработать навыки счета в прямой и (в идеале, еще и в обратной) последовательности

Но с этой тетрадью дело такое… Проходить её еще раз в случае, если желаемых целей мы не достигли – бессмысленно: повторное складывание тех же пазлов не принесет пользы для развития пространственного мышления, а повторение уже однажды сделанных аппликаций малышу будет просто скучно.

Поэтому лучше всего просто с самого начала следить за тем, как малыш справляется с этой тетрадью.

Начиная с 1го задания подробно разбирайте с малышом ошибки и проблемы, если видите, что у него что-то не получается.

А если, несмотря на всю вашу помощь и подсказки, вы после 3го задания все равно увидите, что вырезание и/или приклеивание выходит плохо (криво); или если увидите, что не ладится с геометрическими фигурами или счетом, временно прекратите занятия по “Пазлам-аппликациям” и:

1. Убедитесь, что все предыдущие тетради пройдены – и пройдены успешно.

Если нет – вернитесь к тетрадям “Учимся вырезать”, “Учимся клеить” и “Счету от 1 до 30”.

2. Если все перечисленные тетради пройдены успешно, а проблемы возникли внезапно – и именно с ”Пазлами-аппликациями» – просто остановитесь и отложите эту тетрадь на более взрослый возраст.

Скорее всего, когда вы вернетесь к этой тетради через 2-3 месяца и начнете с того места, где остановились (видимо, с 4го задания) – дело пойдет гораздо лучше.

Тетрадь «Пазлы-аппликации» закончилась. Что дальше?

После того, как вы успешно закончите тетрадь «Пазлы-аппликации» – переходите к следующей по карте KUMON тетради «Мои первые поделки».

После такого сложного вырезания в последних заданиях «Пазлов-аппликаций» тетрадь «Мои первые поделки», возможно, покажется слишком легкой. Но пусть эта легкость вас не обманывает – все же в ней малыш наконец перейдет к созданию своих первых объемных (3D 😊) поделок.

И еще: по идее, тетрадь «Пространственное мышление, 4+» вы прошли до «Пазлов-аппликаций».

А вот что касается следующей тетради – «Пространственное мышление, 5+»: хорошая идея взять ее в работу одновременно с «Пазлами-аппликациями» или сразу по завершении «пазлов».

Где купить

Традиционно перечисляю самые выгодные магазины, где продается тетрадь «Пазлы-аппликации»:

Дожидайтесь акции – эта тетрадь часто бывает с большой скидкой!

А лучше заранее включите эту тетрадь в список покупок на одной из акций: напоминаю, она входит в основную карту KUMON, так что, если вы занимаетесь по методике ответственно, вам все равно придется её проходить 😊

Ловкой вам сборки пазлов!