Рубрика: ШКОЛЬНЫЕ ДЕЛА

Как грится, не Кумоном единым. Школа есть, и общеобразовательная программа никуда не делась.
Так что в этой рубрике рассказываю про учебу в школе: какие когда и с кем из детей возникли сложности или радости. Делюсь своими методическими находками, жалуюсь на сложности, хвастаюсь успехами.

Еще один способ решать длинные примеры и не запутаться в порядке действий

В одной из статей я рассказывала, как научить ребенка решать длинные примеры на большое количество действий и не путаться (статья здесь >>) Это хороший способ, с которого я рекомендую обязательно начинать…

Быстрое вычитание через десяток: две маленькие подсказки первоклашке

Вычитание через десяток (примеры вроде 12-8) дается первоклашкам не легко: тут и умение раскладывать на слагаемые, и механизмы вычитания. Но есть пара ситуаций, в которых вычитание через десяток можно сделать…

В чем разница между английскими прошедшими временами и как научиться их использовать – Простыми словами

Много детей, да и взрослых тоже, изучающих английский, “ломались” в тот момент, когда начиналось изучение “простого прошедшего” времени. И окончательно их добивало появление прямо следом “настоящего совершенного времени”, которое на…

Как улучшить результаты тестов, контрольных и экзаменов только за счет тактики выполнения

Техника, о которой рассказывается в этой статье, позволяет улучшить результаты контрольных и экзаменов всего лишь за счет эффективной тактики выполнения

Счет через десяток: подсказки для первоклашки для лучшего запоминания

Все первоклашки мучаются со счетом через десяток: разложение на слагаемые, выделение десятка... В статье привожу подсказки, которые позволят первоклашке лучше запомнить его.