skip to Main Content

Как быстро, легко и всегда безошибочно научить ребенка сравнивать числа


Лично для меня сравнение чисел в школе был страшный кошмар. И, знаю, что не только для меня.

Собственно, сравнить числа вообще не сложно. Даже элементарно считающий 4-5-летний малыш скажет, какое из знакомых ему чисел больше, а какое меньше.

А вот с запоминанием знаков «меньше» ( < ) или «больше» ( > ) мучались все мои знакомые – даже те, у кого с памятью полный порядок.

Лично меня научили показывать эти знаки ладошкой, но вообще какие только безумия не шли в ход у родителей и учителей, чтобы помочь первоклашке запомнить эти злосчастные знаки: их направление как минимум, а во многих случаях еще и логику – что с чем сравниваем.

В этом году Шурик в 1 классе тоже стал изучать сравнение – и предсказуемо запутался и никакой знак поставить не мог. При том, что он прекрасно понимал, какое число меньше, а какое – больше. Он просто не мог запомнить, как именно это нужно записать.

Мы с мужем несколько дней думали, чем ему помочь.

Придумал муж – так что на этот раз авторство не мое.

Способ банальный и совершенно безошибочный.

Допустим, у нас есть 2 числа, которые нужно сравнить:

Как быстро, легко и всегда безошибочно научить ребенка сравнивать числа 1

Малыш знает, какое число больше, а какое – меньше.

Пусть возле бОльшего числа он поставит две точечки:

Как быстро, легко и всегда безошибочно научить ребенка сравнивать числа 2

А возле меньшего – одну точечку:

Как быстро, легко и всегда безошибочно научить ребенка сравнивать числа 3

Это легко запомнить: где больше- там больше точечек 🙂

Всё. Теперь осталось только соединить эти точечки, чтобы получился знак «больше» или «меньше» 🙂

Как быстро, легко и всегда безошибочно научить ребенка сравнивать числа 4

* Рисовать точечки разноцветными карандашами совсем не обязательно – это я для большей наглядности для вас нарисовала )) Шурка у нас ставит их ручкой – малюсенькие и незаметные, чтобы никто не разгадал его «секрет» сравнения )))

Вот так элементарно просто, естественно и физиологично.

Мы используем природные знания малыша, и просто помогаем ему научиться их правильно записывать. Вместо того, чтобы чувствовать себя идиотом, не способным запомнить направление значка, они

будет чувствовать себя крутым математиком, который может сравнить всё, что угодно – всего-то ведь и надо, что две точки у бОльшего числа поставить 🙂

Шурка сравнивать теперь обожает))) Чего искренне желаю и вашим первоклашкам )))


Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Back To Top
×Close search
Поиск