Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт»

Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 1

В этой статье рассматриваем тетрадку Kumon с наклейками «Транспорт».

Это — вторая тетрадь Kumon, которую вы возьмете в работу с малышом 1,5 — 3х лет. И она же — одна из двух тетрадей из серии наклеек Kumon для самых маленьких.

Про всю серию целиком я рассказывала в этой статье, а про наклейки «Зоопарк» — в этой. Если это ваше первое знакомство с Kumon, а малышу еще нет 4х лет, пожалуйста, обязательно прочитайте статью про всю серию наклеек, а заниматься начинайте не с этой тетради, а с «Зоопарка» — она не только проще, но и позволит более плавно ввести и малыша и вас в методику Kumon.

В этой статье будем говорить про конкретную тетрадь «Транспорт»: для кого она, как по ней заниматься, как оценивать успешность занятий, какие тетради Kumon взять для занятий после нее.

Напоминаю, все названия тетрадей в статье кликабельные: нажимайте на них, чтобы посмотреть, как выглядит тетрадь, о которой идет речь.

Давайте начнем с главного вопроса —

Для кого подойдет тетрадь Kumon «Транспорт»

Уже говорила в нескольких статьях, и не устану повторять: тетрадь «Транспорт» — это НЕ разновидность тетради «В зоопарке», но для мальчиков.

Тетрадь «Транспорт» — это ПРОДОЛЖЕНИЕ тетради «В зоопарке». Она сделана для занятий как с мальчиками, так и с девочками. Это если говорить про то, как планировали методисты Kumon, разрабатывая свою последовательную «карту» прохождения тетрадей.

А если чисто по-человечески: я часто слышу от мам, что «у меня же девочка, вряд ли ей будет интересно про машинки» или «у меня мальчик, ему про машинки надо, а не про животных». Но на самом деле и мальчикам и девочкам в 1-3 года интересно все без исключения: машинки и танки, цыплята и куклы. А гендерные интересы вроде «машинки только для мальчиков» навязываем им мы с вами — и никак иначе.

И, раз уж на то пошло, разве девочки не любят ездить на красивых машинах и летать на самолетах, а? 😉

Что ж, с первым пунктом разобрались. Возьмите эту тетрадку в работу после того, как пройдете тетрадь с наклейками «В зоопарке» с сыном или дочкой.

Как насчет возраста? Просто не обращайте внимание на возраст, указанный на обложке этой тетради. Если вы прошли предыдущую тетрадь «В зоопарке» в полтора года, значит тетрадь «Транспорт» вам подойдет на 1,5 года. Проходили «В зоопарке» в 3 года — значит «Транспорт» тоже возьмете в три.

И вообще в Kumon возраст важен только в момент выбора первой тетрадки, а дальше вы просто следуете карте (подробную статью об этом почитайте по этой ссылке).

Теперь, когда разобрались с предназначением, давайте посмотрим на странички и поговорим о том,

Как заниматься по тетради Kumon «Транспорт»

В этом разделе не будем говорить про организацию занятий по Kumon вообще. По этому вопросу есть отдельная очень подробная статья, которую рекомендую прочитать по этой ссылке.

Здесь же хочу отметить, что в рекомендациях к этой тетради предлагается отрезать из тетради отдельные листочки и давать малышу по одному отдельному листику.

При том, что для большинства тетрадей Kumon это очень верно и правильно, конкретно в данной тетради (как и в тетради «В зоопарке» из этой же серии) я посоветую все же этого не делать, поскольку взаимно дополняющие друг друга задания находятся здесь на развороте, а не на двух страницах одного листа.

Сейчас будем говорить про странички — и вы сами все увидите.

Сразу скажу — и дальше уже не буду повторяться — что на всех заданиях имеет смысл сначала или в конце упражнения обсудить с малышом, что это за машинка и где она используется.

Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 2

Перед началом занятий можно сразу же вынуть разворот с наклейками. Он выглядит так:

А теперь перейдем к заданиям.

Итак, первое и второе задания. В обоих заданиях мы будем наклеивать наклейки в любое место на листе.

Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 3

После наклеивания наклеек сосчитайте самолетики / строительную технику и обсудите, чем одна отличается от другой, какие характерные признаки есть у каждого.

В третьем и четвертом заданиях мы снова клеим наклейки на любое место на листе.

В 3м задании, помимо наклеек, поговорите о том, что можно путешествовать на разных видах транспорта.

  • А какого транспорта ждут люди, которые стоят на вокзале?
  • В какую сторону едут машинки — вправо или влево? Как малыш это понял?

(Если занимаетесь с еще не говорящим малышом, просто проговаривайте все самостоятельно, а малыш будет запоминать).

В 4м задании сосчитайте всех людей и обсудите дорожный знак с буквой А — он обозначает остановку автобуса.

Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 4


в 5м и 6м заданиях снова приклеиваем наклейки на любое место на странице.

Перед тем, как клеить наклейки в 5м задании, расскажите малышу, что дорога разделена на две полосы, и машины должны ехать внутри разметки, а не по белой линии.

На обоих листах посчитайте все транспортные средства и всех человечков. В 6ом не забудьте еще сосчитать все деревья вокруг пруда.

Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 5


В 7м и 8м заданиях изучаем круг.

Прежде, чем клеить наклейки, попросите малыша показать круги на обеих картинках.

Попросите теперь показать, какой из кругов больше (а если малыш уже говорит, и в предыдущей тетрадке вы освоили сравнение, спросите, чем круги похожи, а чем отличаются).

В 7м задании считаем мешки для мусора:

  • Сколько мешков лежит на земле? (3)
  • Сколько лежит в машине? (2)
  • Сколько мешков у рабочего? (1)
  • Если дядя — рабочий положит свой мешок в машину, сколько всего мешков будет в машине? (3)
  • Сейчас в машине больше или меньше мешков, чем на земле?
  • Если рабочий положит свой мешок в машину, в ней будет больше или меньше мешков, чем на земле?

В 8м задании предложите малышу самостоятельно сосчитать колеса:

  • Сначала передние (1)
  • Потом задние (2)
  • Сколько всего колес у машины (3)

Дисклеймер: да, это колеса только с одной стороны, но для наших задач это сейчас не важно. Не переживайте, малыш не станет думать, что бетономешалка — это трехколесная машина 🤣

Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 6


В 9м и 10м заданиях изучаем квадрат и прямоугольник.

Перед наклеиванием попросите малыша показать, где квадрат и где прямоугольник. Если подзабыл с прошлой тетрадки, напомните и повторите, чем они отличаются.

В 9м задании сосчитайте окошки у электрички, а в 10м снова сосчитайте колеса. Если малыш уже говорит, пусть попробует посчитать самостоятельно по той же схеме, как в предыдущем задании.

Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 7


В 11м и 12м заданиях изучаем треугольники.

Если малыш уже говорит, попросите его рассказать, чем треугольники на двух картинках похожи, а чем отличаются. С еще не говорящим малышом проговорите это самостоятельно.

В 11м задании посчитайте окошки и людей.

  • Сколько прямоугольных окошек? (3)
  • Сколько круглых окошек? (2)
  • Каких окошек больше?
  • Сколько всего окошек?
  • Сколько людей? (2)
  • А сколько еще людей, кроме этих, может придти смотреть в окошки? (1)
Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 8

В 13м и 14м заданиях перед наклеиванием сравниваем геометрические фигуры.

Сначала — отдельно на каждой картинке: называем фигуры и говорим, чем они отличаются (количеством углов в 13м задании и размером в 14м).

Дисклеймер: в треугольниках нам сейчас важна не площадь, а визуальный размер. Нормально, если малыш покажет на один из них и скажет, что «этот больше».

Затем найдите все треугольники в двух заданиях и сосчитайте их.

Не забывайте называть цвета геометрических фигур, которые наклеиваете!

Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 9

Начиная с 15го задания будем наклеивать фигуры нескольких цветов, которые нужно при наклеивании размещать определенным образом.

Не забудьте перед наклеиванием вынуть листы с наклейками, чтобы у вас снова получился разворот с двумя заданиями: этим, с полицейской машиной —

Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 10

— и этим, со скорой помощью.

На двух разворотах:

  • Назовите с малышом геометрические фигуры
  • Определите, какой круг больше, а какой меньше (или чем отличаются два круга).
Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 11

В 17м и 18м заданиях, прежде, чем наклеить наклейки (уже, ксатати, довольно сложные), разберитесь с геометрическими фигурами:

  • Назовите все фигуры

Обратите внимание, окошко в 18м задании похоже на прямоугольник, но оно — не прямоугольник.

Даже если малыш совершенно правильно не назовет его прямоугольником, все равно обсудите с ним, чем оно отличается.

  • Попросите малыша показать две одинаковые фигуры.
  • Спросите, чем это фигуры (ромбы) похожи, а чем отличаются.
  • На самом деле они ничем не отличаются, но при такой постановке вопроса малыш может затрудниться, и тогда обсудите с ним, похожи ли они по форме и по размеру.

Покажите квадрат и ромб и попросите сказать, чем эти фигуры похожи, а чем отличаются (похожи по цвету — они пока еще белые, без наклейки. Отличаются формой.)

После того, как наклеите наклейки, обсудите, чем похожи и чем отличаются поезд и электричка: внешне на картинке и по функциям.

Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 12


В 19м и 20м заданиях занимаемся с геометрическими фигурами точно так же, как на предыдущем развороте:

  • Назовите все фигуры,
  • Найдите похожие,
  • Выясните, чем похожие фигуры похожи, а чем отличаются
  • Выясните, чем похожи (цветом) и чем отличаются (формой) разные фигуры.

В 20м задании дополнительно посчитайте:

  • Всех детей на 1м этаже (1)
  • Всех детей на втором этаже (3)
  • Сколько всего детей на двух этажах (4)
  • Всех взрослых без водителя на 1м этаже (2)
  • Взрослых на 1м этаже больше, чем детей (на 1 больше)?
  • Всех взрослых на втором этаже (3)
  • Взрослых на втором этаже больше, чем детей (одинаково)?
  • Сколько всего взрослых (5)
  • Всех взрослых больше, чем всех детей? (на 1го больше)

Обратите внимание малыша на то, что всего взрослых на 1го больше, потому что на первом этаже их на одного больше.

  • Сколько всего человек вместе с водителем сидит внизу? (4)
  • Сколько всего человек сидит наверху? (6)
  • Сколько всего человек в автобусе? (4 плюс 6 равно 10)
Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 13


В 21м и 22м заданиях продолжаем заниматься похожими геометрическими фигурами.

  • До наклеивания наклеек предложите малышу найти похожие фигуры (3 треугольника)
  • Чем они похожи? (Все они — треугольники, одинаковый цвет)
  • Чем-то они отличаются?
  • Уже говорящему малышу предложите своими словами рассказать про отличия (про градус углов он еще не расскажет — пока вполне достаточно, чтобы он просто это заметил).
  • Если малыш еще не говорит, расскажите ему сами, что вот у этого треугольника угол острее, чем у этого.
  • Теперь назовите все остальные фигуры — и можно клеить наклейки.
Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 14


Начиная с 23го задания начинаем клеить наклейки сложной формы.

На этом развороте поговорите о безопасности.

В 23м задании — что такое железнодорожный переезд, почему там стоит светофор, как обозначается переезд (черные полоски), как нужно переходить железную дорогу и как пользоваться светофором.

В 24м задании поговорите о детском креслице на велосипеде, о том, что малыш едет в шлеме, и о том, что на любом транспортном средстве, даже таком простом, как велик, нужно соблюдать технику безопасности.

Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 15


В 25м задании, прежде, чем клеить наклейки, найдите знакомые геометрические фигуры (прямоугольник).

На примере руля и его половинки для наклеивания обсудите, что такое полукруг.

В 26м задании назовем цвета всех вагонов, а потом будем считать:

  • Поезда. Проговорите «1 плюс 1 плюс 1 равно 3»
  • Вагоны в каждом поезде

Оставьте на усмотрение малыша, считать или не считать те вагоны, которые не видно полностью.

  • Сколько всего вагонов (их количество будет отличаться в зависимости от того, считали или нет не полностью видные вагоны)
  • Человечков — по отдельности на каждой платформе.
Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 16

в 27м задании сразу же наклеиваем наклейки и говорим о безопасности дорожного движения:

  • Что такое светофор (если малыш уже говорит, предложите ему рассказать об этом самостоятельно — вы уже разбирали эту тему в одном из предыдущих заданий)
  • Что такое зебра
  • Что обозначает знак возле зебры
  • Как правильно переходить дорогу

В 28м задании наклейте все машинки, а затем посчитайте (просуммируйте) их: на земле, на нижней платформе, на верхней платформе.

В зависимости от того, как малыш разместит наклейки, счет будет отличаться, но очень желательно, чтобы или на земле или на нижней платформе осталось две машинки, чтобы у вас была возможность прибавить 2 сначала к верхним машинкам, а потом — к нижним.

Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 17


В 29м и 30м заданиях сначала наклеим наклейки, а потом будем много считать.

В 29м задании посчитайте:

  • Всех лошадок на одной карусели
  • Все «чашки» на другой
  • Всех детишек
  • Всем ли детишкам хватит места на карусельках?

В 30м задании найдите и посчитайте:

  • Все квадраты  — это двери гаражей и маленькие окошки (8)
  • Все треугольники — это крыши (3)
  • Машинки (7)
  • Деревья (4)
  • Для каждой ли машинки найдется гараж на картинке?
Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 18


На этом все! Можно планировать поздравление малыша!

В конце тетради для этого предусмотрен сертификат. Не забудьте торжественно вручить его (как можно организовать вручение сертификата, я расскажу в одной из ближайших статей).

Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт» 19


Поздравляю! Вы прошли уже целых две тетради Kumon.

Как относиться к качеству работ по тетради «Транспорт»

Эта тетрадь, так же, как и предыдущая «В зоопарке» — это в большей степени не учебные, а «установочные» тетради, помогающие малышу и его маме войти в курс дела и проникнуться методикой.

Поэтому особого акцента на качестве работы по этой тетради делать не надо, и тем более не надо проходить ее заново. Всё, чему вы не доучились по этой тетради, вы еще многократно повторите в следующих тетрадках.

Тетрадь «Транспорт» закончилась — Что дальше?

Теперь, когда вы последовательно прошли тетради «В зоопарке» и «Транспорт», предлагаю вам переходить к серии «Первые шаги» (почитать про эту серию можно здесь, здесь скоро будет ссылка) и выбрать себе в работу сразу три тетради из нее:

«Давай вырезать», с медвежонком«Давай клеить», с собачкой«Давай рисовать», с кошечкойОбратите, пожалуйста, внимание на то, что тетрадей с названием «Давай…» много, но они — последовательные по уровню сложности. Поэтому сразу после наклеек выбирайте первые из них по сложности — именно с теми картинками на обложках, про которые я написала выше.

Где купить тетрадь «Транспорт»

Эта тетрадь продается во многих интернет-магазинах:

К сожалению, на нее редко бывают скидки; а сама по себе она стоит довольно дорого. Поэтому перед покупкой очень посоветую заглянуть ко мне на страницу со скидками и посмотреть, действуют ли на данный момент какие-то акции, которые позволят сделать максимально выгодную покупку.

На этом у меня всё на сегодня. Весёлых вам развивашек!

Второй KUMON для малыша. Наклейки «Транспорт»: 3 комментария

Добавить комментарий